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REVISTA POLIBEA
La Revista POLIBEA (4 números al año)
contiene importantes artículos elaborados por especialistas sobre
atención psicológica, psicomotricidad, daño cerebral,
atención temprana, educación, etc.
Artículo aparecido
en el Editorial de la Revista Polibea, número 101, octubre-diciembre 2011
Politicas racionales
En el año 2004 el Seminario de Intervención y Políticas Sociales (SIPOSO) dedicó sus jornadas anuales a la “gestión del conocimiento en las acciones pro bienestar. En dichas jornadas se planteó la necesidad de aplicar la racionalidad basada en el conocimiento para tomar las decisiones en todas las ramas y áreas sociales.
En este número de Polibea incluimos en el encarte del SIPOSO, y con vistas a la reflexión y preparación de programas electorales para las próximas elecciones generales, una serie de medidas políticas para las familias mediante apoyos públicos directos a las funciones familiares, y otra serie de medidas complementarías de carácter indirecto, que persiguen tres objetivos concretos: La crianza –0 a 2 años– saludable; la asistencia de buena calidad en las situaciones de dependencia funcional y la renovación demográfica suficiente. Propuestas que parten del estudio, la experiencia evaluada y la investigación. Como complemento a estas indicaciones se recomienda además el libro Acción y Política de apoyo a las familias, crianza, atención a la dependencia y fecundidad, que permite profundizar en este tema.
Como sugerimos en la fotografía de nuestra portada, siempre hay indicaciones que señalan nuestras decisiones; aunque a veces estas señales se encuentran semiocultas o deterioradas, es importante considerarlas antes de dejarnos arrastrar, sin reflexión, por rutinas o modas inadecuadas.
Sumario de la Revista Polibea, número 101, octubre-diciembre 2011
EDTORIAL: NÚMERO 100
OPINIÓN: SOBRE LOS SUEÑOS
José Félix Sanz Juez
LA FOTO: DOS IMÁGENES
José Félix Sanz Juez
PLÚRIDISCAPACIDAD Y PSICOMOTRICIDAD MULTISENSORIAL
María J. Sánchez y Pedro L. Linares
EL VALOR DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL En EL AULA: CLAVES PARA SU OPTIMIZACIÓN DESDE UN MODELO DE ESCUELA DE NATURALEZA INCLUSIVA (I)
Álvaro Carpena Méndez
EL DIAGNÓSTICO PEDAGÓGICO COMO GARANTÍA INSTRUMEMTAL DE INTERVENCIÓN PARA LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
Mª Asunción Gómez y Mª del Rosario Gómez Sevilla
SEMINARIO DE INTERVENCIÓN Y POLÍTICAS SOCIALES. X JORNADAS DEL SIPOSO:
PROTECCIÓN DE LA DEPENDENCIA Y LEYES DE SERVICIOS SOCIALES DEL SIGLO XX. Crónica
ESPECIAL POLIBEA 100
MATERIALES DE BUENAS PRÁCTICAS PARA ESPECIALISTAS EN NEE
Gaspar González Rus
ESTUDIO DE LAS ASIMETRíAS HEMISFÉRICAS SOMESTÉSICAS EN LA INFANCIA MEDIANTE UN TEST DICÁPTICO
Fátima Prieto Miguélez, José Antonio Portellano Pérez. Fátima Gómez Martínez-Piñeiro, Ana Mª Arias, Marion Inostroza Parodi y biseth Araúz-Araúz
DEFICIENCIA VISUAL, ORIENTACIóN Y MOVILIDAD: PERSPECTIVA HISTÓRICA En U.S.A (I)
Rogelio Martínez Abellán
A CIEGAS (BLINDSIGHT)
Mariano Martín Senovilla
EL CIERRE: ÉRAMOS POCOS
Manuel Gómez ortiz
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